Farm animals

 

Hola a todos. Hemos estado hablando de los animales de la granja, y hoy los niños han llevado trabajos relacionados con este tema a casa. Se puede escuchar el vocabulario de una de las fotocopias en este enlace:

Farm animals

A continuación viene el orden en que les mando a los niños a tocar los distintos animales:

(Después de oir la lista de animales)

Touch the cow. (Toca la vaca)

Touch the pig. (Toca el cerdo)

Touch the duck. (Toca el pato) 

Touch the hen. (la gallina)

Touch the horse (el caballo)

Touch the rabbit (el conejo)

Touch the sheep ( la oveja) 

Touch the cockerel (el gallo)

También los niños han llevado unos dibujos de los animales de la granja recortados. Son para usar cuando cuentan el cuento 'Are you my mummy?' que hicimos en clase y que aparece en el siguiente enlace. Lo grabé hace unos años, por eso el pelo corto...( Me he dado cuento también que hay un errorcito al final, a ver quién se da cuenta....). 

Mummy, where are you?

A continuación, un cuento sobre un cerdo muy gracioso que pasaba mucho calor:  

The Pig in the Pond

Ahora, adivina de que animals es cada sonido:

Farm animal sounds

Y por último, unos niños visitan una granja:

A visit to the farm

The Very Hungry Caterpillar (Spring)

 

Hola a todos. Ayer los niños llevaron unos trabajos relacionadas con el ciclo de vida del gusano/mariposa. A continuación se puede escuchar y jugar con los elementos del cuento que vienen en el sabre, tal y como hemos hecho en clase:

The Very Hungry Caterpillar

Por otro lado, en este enlace se puede escuchar el vocabulario de la ficha, y al final de la grabación mando a los niños a tocar el vocabulario en el órden que aparece abajo:

Spring vocabulary

bird (pájaro) flower (flor)bee (abeja) butterfly (mariposa)cloud (nube) sun (sol)caterpillar (gusano) ladybird (mariquita) fish (pez)     mountain(montaña)

Ahora un cuento de un gusano que se le quedaban pequeños sus zapatos y les quiere regalar a sus amigos. 

Caterpillar shoes

Finalmente, dos peliculas sobre el ciclo de vida de una mariposa: 

Life cycle of a butterfly

The Life Cycle of a Butterfly

Un saludo

Nelly, don't do that! (Occupations)

 

Hello everybody!  Hoy los niños han llevado un cuento a casa, aquí se puede escuchar. Animadles a participar, que lo hacen fenomenal!

Nelly, don't do that!

Aquí hay un vídeo que hemos visto en clase relacionado con las profesiones:

Jobs for Kids. Steve and Maggie

Y aquí una canción que hemos cantado:

Five little Monkeys

Por último, un par de vídeos que no hemos visto en clase pero creo que pueden ser interesantes. Están relacionados con el conejo de pascua y huevos de pascua:

Surprise Eggs

Peppa Pig Easter Egg Hunt

Happy holidays!

Happy Father's Day

 

Hola a todos. Con motivo del día del padre, hemos repasado una canción que cantamos el curso pasado. ¡Animad a tu hijo/a cantarla mañana!

https://www.youtube.com/watch?v=6916kVhbEZw

¡Feliz día del padre!

Toys / juguetes

 

¡Hola a todos!

Hace poco hemos estado hablando del tema de juguetes.

Hoy entre los trabajos que los niños han llevado a casa hay una ficha de vocabulario sobre juguetes, que se puede escuchar en este enlace:

Toys vocabulary

Al final de la grabación, mando a los niños tocar los items en la orden siguiente:

kite (cometa) car  (coche)teddy  (osito) robot  (robót) ball  (pelota) doll (muñeca)

He encontrado esta presentación en internet sobre este tema, que me gusta mucho:

Toys

Por otros lado han llevado unos ositos y un muro, que usamos en una canción. Aquí estás el enlace. Lo podéis montar, cantar y jugar en casa:

Five brown teddies

Aquí hay una versión muy chula de la misma canción:

Five brown teddies

 Y ahora, más canciones relacionados con juguetes:

My teddy bear

Teddy bear

Miss Polly had a dolly

A continuación, un cuento sobre Steve y su amiga Maggie el pájaro. 

Dangerous Toys

Por último, un juego sobre este tema:

Toys quiz

Have a nice weekend!

Winter clothes

 

Hello everybody!

Today the children took home a photocopy about clothes. You can listen to a recording of this vocabulary here...

Hola a todos. Hoy los niños han llevado a casa una ficha de vocabulario sobre ropa en sus carpetas. Aquí se puede escuchar una grabación de este vocabulario:

Clothes vocabulary

At the end of the recording, I asl the children to touch the clothes in the following order. Al final de la grabación, mando a los niños a tocar las prendas en la orden siguiente: trousers (pantalones) boots(botas)  umbrella(paraguas)  jumper(jersey)  coat (abrigo) dress (vestido) t-shirt (camiseta) skirt(falda) 

Next, a game...can you reach the island in your boat?

Ahora, un juego...¿Puedes llegar a la isla en tu barco?

WINTER CLOTHES QUIZ

Now, a story...What happens when Percy decides to make a sledge?

Ahora un cuento...¿Qué pasa cuando Percy decide construir un tobogán?

Percy the park keeper. Sleigh ride

Last of all, a song. Por último, una canción: 

Let's get dressed

Have a nice weekend!

¡Buen fin de semana!

Tuesday 19th January

 

 

Good morning everybody! How are you today?

Good morning! 

 What's the day today? And what's the weather like? 

The day and the weather

Now, can you guess what these pictures are? Ahora, ¿Podéis adivinar que son estos dibujos?

 Winter and Winter Clothes

 In today's video there are lots of different moments that Nutbrown Hare shares with his friends in the rain and the snow. En el vídeo de hoy, hay muchos momentos que comparte Nutbrown Hare con sus amigos en la lluvia y la nieve.

 Rainy Days and Snow  

 Last of all, time for a song. Let's sing and dance, everybody! ¡Hora de cantar y bailar!

Penguin Song